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  • 学校召开2020年勤工助学暨资助育人工作座谈会
  • 撰稿:  来源:学生工作处 发布于:2021-01-04 阅读:次 字体:【
  •   为规范管理学校学生勤工助学工作,促进勤工助学活动健康有序开展,保障学生合法权益,帮助学生顺利完成学业,发挥勤工助学育人功能,培养学生自立自强、创新创业精神,增强学生社会实践能力,12月29,学校召开2020年勤工助学暨资助育人工作座谈会,学生工作处负责人、学生工作处学生资助管理中心全体工作人员、二级学院及相关用工部门负责勤工助学和学生资助工作教师共计40余人参加座谈会。

      会上,学生工作处负责人介绍了目前学校勤工助学工作开展情况,就进一步做好勤工助学工作提出了三点要求:一是加强对勤工助学学生的思想教育,培养学生热爱劳动、自强不息、创新创业的奋斗精神,增强学生综合素质,充分发挥勤工助学育人功能;二是科学合理设置勤工助学岗位,积极组织学生参加勤工助学活动,并加强业务指导、安全教育和提供岗前培训等服务;三是安排勤工助学岗位,应优先考虑家庭经济困难学生,特别是建档立卡及城镇困难群众家庭学生。

      会议还就勤工助学工作规范管理、安全教育、资金投入及资助育人等方面提出了具体要求;各用工部门对接老师对勤工助学工作表达了高度认可,对勤工助学学生努力工作表示肯定与鼓励,并从勤工助学学生管理、薪资待遇、岗位设置及选聘、考核要求等方面提出了建议与期望。

      勤工助学作为学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径,是实现全程育人、全方位育人的有效平台。通过座谈,使职能部门更加准确地掌握各用工部门的需求和家庭经济困难学生的诉求,加强了职能部门与用工部门的沟通交流,对于今后提升勤工助学育人工作的针对性和有效性具有重要意义。

    会议现场





    总编辑:周少良 责任编辑:欧阳竞慧 于莎莎